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音视频制作与编辑(实践)课程设置旨在培养创作音视频作品的能力,有针对性地解决在文本转化为视频可视化实现中的困难,通过教学过程使学生了解媒体平台传播属性和内容生产规律,结合数字媒体制作技术、后期效果制作软件学习,积累媒体平台内容生产的经验。
一、课程目标
该课程依托传播学理论基础,数字媒体制作技术基础及视觉传达专业审美和表现能力基础,培养自主创作新媒体传播内容技能进行媒体传播实验,使学生了解媒体反馈机制,感受长尾效应,全流程参与新媒体传播数据监控,并进行数据分析及经验总结,提升学生对于新媒体语境下的内容传播认知。
音视频制作技巧教学,包括视频剪辑、音频制作、特效转场制作等非线性编辑技法讲授,培养视频制作技巧,产出成熟、完整、符合大众审美标准的新媒体渠道传播视频作品。
二、考核要求
考察应试者是否具备基本的视频制作审美素养,了解镜头语言,熟悉基本剪辑逻辑,是否具有善用语言表达描述出视频架构思路的能力。
三、考核方式(考核内容1、考核内容2需全部完成)
考核内容1
根据自己喜爱/熟知的一部视频作品(电影、短视频、宣传片等内容不限),写一篇影评。要求:
1、语言准确精炼,不赘述内容:
2、分析出作品的优势,包括景别、镜头运动、转场、镜头长度等技术要点:
3、阐释清楚喜欢的理由,以传递的思想情感为主:
4、字数要求不少于2000字。(本题50分)
考核内容2
自主创意制作一部“泉城济南”短片分镜脚本,自定义名称,运用文字表述所需镜头景别、画面内容、镜头运动、剪辑手法、镜头时长,要求:内容丰富、画面精炼、剪辑节奏流畅,表达正向的思想感情,不少于2000字。(本题50分)
三、参考书目
《多媒体技术与应用》第2版,龚沛曾,李湘梅,王颖,肖杨2012.8
《数字媒体技术导论》,刘清堂,王忠华,陈迪主编。
本文标签:山东自考 教材大纲 山东大学自学考试音视频制作与编辑(实践)考核大纲(课程代码:14572)
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