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咨询老师
第三章 学校心理辅导老师 简答和论述: 1、学校心理辅导组织和管理体制大致分为三个层次: 第一,以学校心里咨询为中心,对待特定学生进行心理放到和咨询活动。 第二,设立学校内的心理健...
第四章 学校心理咨询的理论和技术 名词解释: 抵抗: 在咨询过程中可能会产生与心理咨询人员主观意图相反的情况,引起咨询关系的不协调和矛盾,处理不当,就可能导致咨询关系的破裂,使面接...
第五章 学校心理测量与诊断技术 1、如何选择心里测量量表: 1)版权条件 2)效度 3)信度 4)客观性 5)实用性 6)计分的容易性 7)经济性 2、进入心理测量的技术: (一)...
第六章 学习心理辅导和教育咨询 1、学习心理辅导的内涵发展阶段: 第一阶段,是在30年代前。 第二阶段是第二次世界大战结束后。 第三阶段是80年代以后。 2、学习心理辅导的主要内容...
第七章 学校适应的心理咨询 1、学校压力症: 儿童、青少年在日常的学校教育生活中受到一种威胁性刺激,想从这种环境中摆脱出来而感到的不快感、恐惧感以及出汗与心跳数增加等一系列生理反应...
第八章 学校精神卫生与心理临床 1、情绪障碍的概念和类型: 情绪障碍自我身体以及心理存在方面受到威胁,而急剧地引起心理、身体方面的动荡、混乱的状态,其主要表现为愤怒、恐惧、喜悦、爱...
第九章 大学生的心理健康和咨询 1、青春期危机的概念: 从心理学上看,在整个精神发展过程中,是一个阶段发展为了另一个新的精神阶段过渡的中间期。在这个过渡的中间期里,旧有的精神体系缺...
第十章 家庭心理咨询 1、家庭心理咨询的原则和形式: 中立性原则;客观性原则。 形式: 1)个人心理面接;2)并行心理面接;3)协同心理面接; 2、亲子关系的概念和特点:07年简答...