山东大学自学考试现代教育技术（实践）考核大纲（课程代码：00414）

　　“现代教育技术（实践）”是现代教育技术课程的重要组成部分，是课堂理论学习内容的延伸，是培养学生掌握信息技术的教学应用及现代教学媒体的教育应用的主要实践环节。整个实验环节分为4个实验项目，涵盖了现代教育媒体的应用、数字化媒体素材的获取和利用、多媒体课件开发、信息化教学设计、人工智能技术的应用等方面的内容。为确保教学大纲的顺利实施及人才培养目标的实现，根据教学计划，制定考核大纲：

　　一、实验目的

　　通过实验实践环节的训练，掌握现代教育技术的基本理论和方法，理解和应用信息技术在教育教学中的作用,提高信息化教学能力。熟悉并能操作常用的现代教育技术设备和软件，有效掌握声音、图形、图像、多媒体等媒体的特点及教学应用方法，能结合教学设计的原理，进行多媒体课件与网络课件的设计与制作，并能在信息技术环境下，利用多媒体技术、网络技术、人工智能技术有效实现信息技术与学科课程的整合，达到教育技术能力的形成。

　　二、常用实验仪器设备

　　本门课程实践考核环节所涉及的实验仪器设备均为通用设备，由学生自行准备，主要包括：计算机（台式或笔记本）、投影仪、数字摄像机（可使用智能手机的高清摄像功能代替）、麦克风和音响设备、交互式电子白板、打印机和扫描仪、多媒体教室设备、相关软件（如PowerPoint、Photoshop、视频编辑软件、教育管理系统等）。

　　三、实验项目

　　考生从以下实验项目中任选一个并根据实验要求自主完成实验。

　　实验一：多媒体教学素材的采集和处理

　　实验内容：

　　1、从互联网下载音频资源、录制数字音频资源

　　2、音频资源的编辑、转换与合成

　　3、从互联网下载图片、扫描印刷品上的图片或老相片、屏幕抓图

　　4、图片素材的处理与编辑

　　实验要求：

　　1、掌握利用麦克风、音频播放器等音源进行数字化录音的方法

　　2、掌握不同格式声音文件的转换方法及简单的声音处理技术和混音技术

　　3、掌握利用互联网、扫描仪、摄像机、屏幕截图等采集图片的方法

　　4、掌握处理图像的基本技术

　　5、撰写800字左右的实验报告

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