山东大学自学考试供应链管理（实践）考核大纲（课程代码：13676）

　　“供应链管理(实践)”是工程管理专业的综合实践类课程，是培养考生理论联系实际，综合应用所学知识解决供应链管理中实际问题的重要教学环节。为确保供应链管理教学大纲的顺利实施及人才培养目标的实现，根据工程管理专业(本科)教学计划，制定考核大纲：

　　一、课程目标

　　供应链管理是以管理学、物流学和运营管理等为理论基础，以统计学、运筹学等为手段的一门运作类课程。本课程以供应链理论知识为基础，深入研究供应链结构与网络规划、供应链战略、供应链协调以及供应链管理环境下的物流管理、库存管理、采购管理、生产计划与控制、组织设置与运行管理、风险管理等问题，目的和任务是使学生深入理解供应链管理与传统企业管理的差别，培养供应链管理知识应用能力，不仅能够从全局的角度考虑供应链在发展过程中出现的各类管理问题，还可以灵活运用所学理论知识分析和解决这些问题。

　　二、考核要求

　　供应链管理（实践）考核形式为“案例研究报告”，考核成绩评定为百分制，详细评分标准见表1。案例研究报告由案例正文和分析报告两部分组成，全文在5000字以内为宜。案例正文内容要反应真实事件，突出研究问题，信息充分、语言简洁。分析报告要明确指出研究问题与分析方向，能够运用相关理论和方法进行分析，有明确的分析框架、结构严谨、逻辑清晰，能够提出针对性、可行性的政策建议或解决方案。

　　请考生按照考核方式要求将案例研究报告书打印装订成册（一式两份）。

　　三、考核方式

　　请考生自己选择供应链案例进行分析和研究，提交一份案例研究报告书。案例可以来自于已有案例（必须是供应链方面，可以使用参考教材中的讨论案例），也可以是现实企业的供应链管理实践。案例正文中要对案例做简要概述，分析报告要明确案例研究问题，并从供应链结构与运作模式、供应链协调管理、供应链管理环境下的库存管理、供应链管理环境下的采购管理、供应链管理环境下的生产计划与控制、供应链管理环境下的企业组织设置与运行管理、供应链风险管理中至少选择一个研究分析方向，做不少于2000字的分析。

　　案例分析研究报告内容应该包括封面、摘要、案例正文、分析报告、参考文献等部分。版面设计：一级标题三号字黑体、二级标题小三号字黑体、三级标题四号字宋体。正文：宋体、小四号字、1.5倍行距。

　　四、参考教材

　　马士华，林勇等，供应链管理（第6版）[M].北京:机械工业出版社，2023.

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